Powszechne badanie przesiewowe pozwalają na wczesną diagnozę zaburzeń słuchu, umożliwiając tym samym szybkie podjęcie leczenia i wyeliminowanie lub zminimalizowanie negatywnych konsekwencji, które wiążą się z tego typu dysfunkcją.
Zasadnicze cechy programu
Cele Programu
- Zminimalizowanie negatywnych następstw zaburzeń słuchu;
- Ocena częstości występowania szumów usznych;
- Objęcie opieką terapeutyczną dzieci z wykrytymi zaburzeniami słuchu pochodzenia centralnego
- Zwiększanie wiedzy i podnoszenie świadomości społecznej dotyczącej zaburzeń słuchu - przyczyn, skutków, możliwości wykrycia i terapii, wśród dzieci i ich rodzin oraz personelu szkolnego.
- Szerszenie wiedzy na temat profilaktyki uszkodzeń słuchu i higieny słuchu
Warunek udziału w Programie
- Wypełnienie i podpisanie deklaracji przez rodziców/opiekunów prawnych dziecka
Zakres badań
- Ankieta medyczna
- Audiometryczne badanie słuchu w zakresie częstotliwości 500-8000 Hz;
- Skala zachowań słuchowych (SAB) oceniająca wyższe funkcje słuchowe
Osoby prowadzące badania
- Przeszkoleni, certyfikowani badacze (logopedzi, audiolodzy)
Realizator Programu
- Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu.
Organizacja badań przesiewowych
- Badania wykonywane są na terenie szkoły, w wyznaczonych cichych pomieszczeniach, w trakcie trwania zajęć lekcyjnych.
Termin wykonania badań przesiewowych
- Od września do końca listopada przez 3 kolejne lata (2020-2022)
Urządzenia wykorzystywane do badań
- Platforma Badań Zmysłów - audiometr przesiewowy
Gromadzenie wyników
- Wyniki przesyłane są za pomocą bezpiecznego, szyfrowanego połączenia do centralnej bazy danych zabezpieczonej przed nieautoryzowanym dostępem.
Analiza i opis wyników badań
- Lekarze specjaliści z zakresu audiologii i laryngologii z Instytutu Fizjologii i Patologii Słuchu;
- Rodzice lub opiekunowie wszystkich zbadanych uczniów otrzymują pisemną informację o wyniku badania przesiewowego oraz zalecenia odnośnie dalszego postępowania diagnostycznego.
|
